Nadání nebo píle - co má v životě větší roli?

Někteří lidé mají tzv. „shůry dáno", jiní nedostatek nadání či talentu kompenzují pílí a tvrdou dřinou. Co má však v životě silnější roli - talent či dril?

Otázku, co v životě hraje větší roli, zda nadání nebo píle, si položilo již mnoho vědců.
Touto otázkou se zabýval i novinář a spisovatel Malcom Gladwell, který tvrdí, že důležitější než jakékoli nadání je tvrdá práce. Svým tvrzením se opírá o studii psychologa K. Anderse Ericssona, na níž spolupracoval se svými dvěma kolegy z berlínské Akademie múzických umění. Ti roztřídili všechny její houslisty do tří skupin: v první skupině byli studenti s vyhlídkou na kariéru světových sólistů, ve druhé ti, kteří byli hodnoceni jako „dobří" a ve třetí pravděpodobně budoucí učitelé hudby na veřejných školách.

Všem houslistům pak položili tutéž otázku - kolik hodin máte od chvíle, co jste poprvé vzali do ruky smyčec, přibližně odcvičeno?
Všichni hudebníci ze všech tří skupin začali s hraním zhruba ve stejném věku - kolem pěti let a v prvních letech cvičili podobně poctivě, asi dvě až tři hodiny týdně. Kolem osmého roku věku se však začaly projevovat první nápadné rozdíly. Nakonec ti nejlepší z dvacetiletých studentů měli odcvičeno celkem deset tisíc hodin. Naopak ti průměrní stihli za svůj hudební život jen osm tisíc hodin a budoucí učitelé pouhé čtyři tisícovky.

Není to jen nadání a tvrdá práce, které hrají v životě bezesporu velkou roli, ale také je to společnost kolem nás, která má velký vliv na to, co se každému z nás bude dít. To, co děláme jako komunita jeden pro druhého, je stejně tak důležité jako to, co děláme sami pro sebe.

A tak se snažme v dětech hledat jejich skryté nadání pro určitou věc a motivovat je neustále jejich dovednosti pilovat a pracovat na nich, aby jednou zúročily svůj talent pro určitou věc a dosáhly svých cílů a přání.

článek zpracovala: Lenka Procházková, učitelka mateřské školy MiniSvět