Nové směry a trendy v angličtině

Je tolik metod a trendů, které nabízí výuku anglického jazyka. Jak se v nich vyznat a který je ten správný? Základním pravidlem zůstává zachovat si chladnou hlavu a snažit se nepohlednout svádům „Easy English"...

Je krásné, že mnoho nových směrů ve výuce angličtiny odkazuje na výsledky poznatků v oblasti psychologie a neurologie, ale pokud nejste skuteční odborníci, těžko odhalíte pravdivost těchto faktů.
Například metoda Helen Doron - pracuje s dětmi prakticky od narození, je založená na rozvoji mateřského jazyka, vše probíhá hrou, dítě tudíž nemá pocit učení se. Dalších z trendů je výuka angličtiny s rodilým mluvčím - dítě má možnost komunikace pouze v angličtině a tudíž je nuceno vyrovnat se s touto situací samo. I zážitková metoda výuky angličtiny je jedním z nových trendů, která se snaží uchovat nové poznatky pomocí zážitků, tedy konkrétních činností.

V Mateřské škole MiniSvět se snažíme kombinovat to nejlepší z mnoha přístupů. Všechny výukové aktivity jsou založeny na principu hry, zážitku, komunikace, ale i opakování a prohlubování. Individuální přístup je umožněn nízkým počtem dětí ve skupině a individuálními lekcemi.

Jako pomůcku při hledání vhodného kurzu angličtiny pro Vaše děti navrhuji, abyste si odpověděli na tyto otázky:
• Jak zvládá vaše dítě mateřský jazyk
• Jaké má vaše dítě záliby
• Jaký má pocit z pedagoga
• Jak se projevuje v chování před a po kurzu
• Jaký pokrok udělalo vzhledem ke svému věku a stupni vývoje

Jako předškolní pedagog bych chtěla upozornit na fakt, že v předškolním věku dítěte, které nevyrůstá v bilingvní rodině, není nutné dítě tlačit do druhého jazyka v podobě druhého mateřského jazyka.

Na druhou stranu velmi doporučuji nastartovat u dítěte touhu po poznání cizích jazyků a dopřávat mu možnost hovořit v cizím jazyce kdykoliv pocítíte snahu o poznání. To vše přiměřeně věku a rozvoji dítěte.